（香港，2020年2月26日）由設計及文化研究工作室(「工作室」)主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃」(「看得見的記憶」或「本計劃」) 的第二階段主題──「建築」已經全面展開。有鑑於香港正受新型冠狀病毒的威脅，學校全面停課，「看得見的記憶」積極回應學界「停課不停學」的理念，推出網絡教育工作坊，於2020年2月26日正式上線，對象為高小及初中學生，尤其適合視藝、通識和歷史科，粵語教學，歡迎所有學校參加，費用全免。
網絡教育工作坊將透過以下形式推行：
1）線上——教學視頻：由本計劃資深導師負責編製教材及教學，每節約30分鐘，旨在透過「器物」與「建築」兩大主題，探索其背後蘊藏的文化、歷史和藝術價值；
2）線下——延伸工作紙：製作配合教學視頻的延伸工作紙，以供下載，透過互動的方法增加同學對教學視頻的理解；同時更鼓勵同學自行下載本計劃開發的擴增實境學習程式（「AR app」），讓同學透過多媒體在停課期間繼續學習。本計劃多個AR app均可在Apple Store下載（詳見附件）；
3）本計劃資深導師將會從眾多的題材中，挑選有趣的課題內容，上載於本計劃的facebook專頁（@howmemorysticks）；
4）復課後，本計劃將與各參與學校聯絡，安排體驗網絡教育工作坊內提及的項目，例如數碼虛擬實境（VR）及擴增實境（AR）遊戲，讓同學有更完整的學習體驗。
此外，本計劃原定於2月至4月期間舉行四場教師培訓工作坊──專題課堂，邀請本地專家及學者就「建築空間」，闡述相關範疇的文化、藝術內涵和與現今生活的關係。此活動亦將以網上形式進行。網絡教師培訓工作坊詳情，請留意本計劃網頁日後公佈。