中新社北京11月11日電 （記者 曾玥）中國教育部基礎教育司司長田祖蔭11日在北京表示，該部將持續開展清理整治，堅決糾正幼兒園“小學化”等不規範辦園行為。
當日，中國教育部召開新聞發佈會，解讀新出台的學前教育法。田祖蔭在會上介紹稱，教育部將加快完善學前教育公共服務體系，進一步提高保教質量。
他表示，教育部將加強幼兒園專業指導，引導幼兒園堅持保育和教育相結合，落實以遊戲為基本活動，創設豐富的教育環境，支持幼兒主動探究學習，促進幼兒在遊戲和生活中健康快樂成長。
在規範保教行為方面，田祖蔭介紹說，教育部將研究制定課程教學資源審定管理辦法，嚴格規範監管在幼兒園推行使用的課程教學資源；持續開展清理整治，堅決糾正幼兒園“小學化”等不規範辦園行為。
“3到6歲的兒童以具體的形象思維為主，尚不具備理解抽象文字符號的能力。因此如果提前學習小學的課程內容，不僅會剝奪孩子的童年快樂，更會挫傷孩子的學習興趣，影響身心健康發展。”田祖蔭說，近年來教育部圍繞幼小科學銜接明確提出“應該做什麼、不能做什麼”的要求，推動各地開展實踐探索。
據田祖蔭介紹，下一步，教育部將重點加強專業指導，發揮專家和專業機構的作用，切實提高幼兒園入學準備和小學入學適應教育的有效性；同時，重點加大社會宣傳，利用各種平台，面向家長、幼兒園和小學持續宣傳科學的銜接理念和方法。
“幼兒園就是讓孩子安全地玩、健康地成長、快樂地生活。”田祖蔭表示，教育部還將重點強化規範監管，深入治理幼兒園、小學超前超綱教學的不規範辦學行為，堅決防止和糾正學前教育“小學化”的傾向，確保學前教育法的規定落到實處。（完）
來源中新社
